超时空之旅

小文和小武是两个普通的小学生,在一道神秘的七色光带领下来到古代,展开了超越时空的旅程。在旅程中,他们认识了祖冲之、张衡等古代的科学家,见证了各种古代简单机械的发明和发展过程,并在此过程中,掌握了制造这些简单机械原理的故事。

本课程以中国古代的各种简单机械为线索,借助拼插式教具层层深入地向学生系统讲解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等物理知识。学习完此课程,学生会对物理中的力学知识、杠杆、轮轴、滑轮等知识有良好的把握,并积累一些古代机械的知识,对古代的科学家有大致的了解,激发以后学习物理的兴趣。
教学目标:
1.对力学知识有所了解
2.掌握杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等有关知识
3.能够在教师指导下,搭建出相关的机械模型
4.了解中国古代一些简单机械的原理
5.能够根据已掌握知识进行机械设计
6.激发以后学习物理的兴趣
7.培养并提升数学、物理、生物等知识的灵活运用能力

高斯数学

高斯数学是将小学课内课外数学囊括其中,并形成横向7大板块、纵向6个年级的知识树体系的小学尖端数学课程。
教育理念:通过学习数学发展脑区功能,培养终身受用的思维。
  

7大板块包括:计数树、计算树、组合数学树、应用题树、几何树、数字谜树、数论树。

机器人小镇

本课创设了一个惊险刺激的侦探故事:隶属于国际反恐联盟的反恐组织“X小组”成员,计算机专家Rex被恐怖分子绑架了,他们的目的是利用Rex掌握的计算机技术进行一系列的恐怖活动。为了营救组员,“X小组”的其他成员警官Fox、爆炸专家Alex和机械专家Max展开了行动。同时Rex在恐怖分子的基地,也利用自己掌握的技术与恐怖分子周旋。

CC红庄国际学生在学习过程中将根据故事提供的线索,按照编程高手的指示发现问题、收集处理信息、提出猜想和假设,学习编程知识、运用编程知识进行不断探究,最终解决问题。在此课程中,学生不知不觉地掌握简单编程的基础上,系统地学习编程知识,熟练掌握编程算法设计、判断、条件、循环等。学习完此课程后,学生能够使用图形化的编程软件完成复杂的编程任务,掌握编程基础知识,为以后学习相关的编程语言打下良好基础。

教学目标:
1.能够使用图形化的编程软件RIS2.0来给乐高机器人编程;
2.通过自己动手来学习较枯燥的编程知识,并能够通过模型来直接体验程序的运行结果更能加深对编程的学习兴趣;
3.能够了解并应用顺序、循环、判断三种程序的流程;
4.掌握流程图的画法,能够用流程图的方式表达自己的编程思路;
5.掌握变量的使用,能够用程序完成简单的计算;
6.为进一步学习其他编程语言打下良好的基础;
7.培养动手能力,解决实际问题的能力以及团队意识

预备一级

朗朗上口的儿歌

朗朗上口的儿歌为主,适合零基础孩子入门学习,词汇量可以达到90个能够用简单的单词和描述生活中的事物。

自然拼读速成班

熟练掌握26个字母

适合二、三年级新生,能够熟练掌握26个字母的发音、书写、认读和字母操的发音,让孩子可以达到看此能读,听词能写;让孩子的学习如呼吸般自如。